TorneoCoto Open - Math ProspectiveTorneo

X Regresar
X

Categoría C (Bachillerato)

La Categoría C está pensada en jóvenes de bachillerato.

Categoría-Ronda

Ejemplo

B-R2

Bachillerato Ronda Intermedia

Bachillerato


Alcance Categoría C

Ejemplo
OperaciónEjemplosImportancia
Producto de dos cifras hasta 2 dígitos con números decimales. 24 x 3.5 = Identificar estrategias para realizar productos con números decimales.
Operar tres cifras en combinaciones de cocientes y restas que generen números decimales. 118 / 4 – 6 = Continuar trabajando la jerarquía de operaciones entre restas y cocientes.
Raíces con radical de 2 a 9 y radicandos de hasta 5 dígitos. 17424 =,

3 10648 =,

4 14641 =,

5 3125 =,

6 4096 =,

8 6561 =
Conocer diversas estrategias para resolver raíces dependiendo de su radical.
Resta de número natural y raíz cúbica. 327 - 3 27 = Trabajar la jerarquía de operaciones entre resta y raíz cuadrada.
Producto de números naturales, decimales y negativos por raíz cuadrada. 22 4 =,

3 4.1 =,

-7 37 =
Identificar los tipos de producto entre raíces cuadradas y números naturales, decimales y negativos, así como estrategias para cada uno.
Identificar los tipos de producto entre raíces cuadradas y números naturales, decimales y negativos, así como estrategias para cada uno. 63.2 3 8.5 =,

18 3 125
Identificar estrategias para resolver productos de raíces cúbicas y números naturales o decimales.
Producto de números naturales y decimales por raíz de cuarta a novena. 35.3 6 729 =,

76 9 512 =
Ampliar las estrategias para resolver productos de números decimales y raíces con radicales mayores a 3.
Suma de raíces cuadradas de hasta 3 dígitos. 121 + 169 = Identificar estrategias para sumar dos raíces cuadradas.
Potencia de un cociente. (8 / 3)3 = Trabajar la jerarquía de operaciones entre un cociente, una potencia y paréntesis.
Cociente de una potencia. (1002) / 2 = Trabajar la jerarquía de operaciones entre un cociente, una potencia y paréntesis.
Doble cociente de una potencia. (34 / 4) / 2 = Continuar con la jerarquía de operaciones entre potencias, cocientes y paréntesis.
Potencias de números negativos de un dígito. -43 =,
-54 =
Identificar estrategias para resolver potencias con base negativa.
Potencia de una potencia. (32)3 = Identificar estrategias para resolver potencias de potencias.
Cociente de un cociente. (8 / 4) / 2 = Trabajar jerarquía de operaciones entre cocientes y paréntesis.
Raíz cuadrada de números decimales. 10.3 = Identificar estrategias para resolver raíces cuadradas de números decimales.
Cociente de raíz cuadrada. (990) / 2 = Trabajar la jerarquía de operaciones entre raíces cuadradas y cociente.
Operar tres cifras en combinaciones de sumas, restas, productos y cocientes con números naturales y decimales. 14 x 0.25 + 8 =,
23 / 4 – 5.2 =,
153 x 25 / 11 =
Aplicar la jerarquía de operaciones para diversas combinaciones de operaciones.
Operar cuatro cifras en combinaciones de sumas, restas, productos y cocientes con números naturales y decimales. 5 x 3 + 32 / 4 =,
9 (13 + 3) – 58 =,
(9 / 2) (3 + 3) =
Aplicar la jerarquía de operaciones para diversas combinaciones de operaciones.
Suma de fracciones con cifras de hasta 2 dígitos. 45/34 + 67/34 = Conocer las bases de la suma de fracciones con el mismo denominador.
Suma de fracción y entero. 15/7 + 3 = Conocer las bases de suma entre números fraccionarios y enteros.
Sumar tres cifras de hasta 2 dígitos. 83/47 + 42/47 + 31/47 = Ampliar la suma de números fraccionarios con igual denominador.
Resta de fracciones con cifras de hasta 2 dígitos. 45/34 - 17/34 = Conocer la base de la resta de números fraccionarios con el mismo denominador
Restar fracción y entero. 66/11 – 3 = Conocer las bases para restar números fraccionarios y enteros.
Operar tres números fraccionarios en combinaciones de sumas y restas. 23/5 + 44/5 – 21/5 =,
6/5 + 7/5 - 3/5 =
Aplicar estrategias para operar combinaciones de sumas y restas.
Producto de dos números fraccionarios de 1 dígito. 2/5 x 3/5 = Conocer las bases del producto de dos números fraccionarios.
Producto de tres números fraccionarios de 1 dígito. 6/5 x 1/3 x 3/2 = Reforzar el concepto de producto operando tres números fraccionarios.
Producto de número fraccionario y entero. 12/13 x 7 = Conocer las bases para realizar un producto de número fraccionario y entero.
Cociente de dos números fraccionarios. 6/5 : 1/7 = Conocer las bases del cociente de números fraccionarios.
Cociente de número fraccionario y entero. 9 : 1/3 = Conocer las bases del cociente de números fraccionarios y enteros.
Doble cociente de números fraccionarios. 11/2 : 1/7 : 3/5 = Reforzar el concepto de cociente de fracciones operando tres cifras.

El torneo diagnóstico consta de 3 rondas con 180 ejercicios.



Regresar